ASSESS

¿Te has planteado alguna vez cómo sería la educación si la evaluación del alumnado se utilizara como herramienta holística de desarrollo, crecimiento y mejora? ASSESS pretende revolucionar los procesos de evaluación, creando un enfoque innovador que fomente la inclusión, la equidad y los principios del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y que sirva de apoyo tanto para el profesorado como para el alumnado en el desarrollo de sus capacidades.
Inspira STEAM

Inspira STEAM: proyecto pionero para el fomento de las STEAM, especialmente entre las chicas.
SALL – Schools As Living Labs

El proyecto Schools As Living Labs propone un nuevo marco basado en métodos de innovación abierta para que los centros educativos de toda Europa enfoquen sus programas de enseñanza de las ciencias desde una nueva perspectiva. El objetivo es que la enseñanza de STEM sea más relevante, sistémica e inclusiva, y que lo sea para todo el alumnado.
PLATON

Promover metodologías innovadoras para la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales
COMPUS

COMPUS es una colección de juegos de mesa centrados en el desarrollo del pensamiento computacional.
Polar Star

Enfoque metodológico basado en la educación STEAM y el aprendizaje
interdisciplinar. Relacionado con dos campos del conocimiento que no
suelen ser explorados en profundidad en educación primaria y
secundaria: la investigación sobre el Ártico y la Astronomía.
HELADOS

H3L4D0S es un un juego solitario ambientado en una heladería controlada por dos simpáticos robots (Bit y Bot) que han perdido sus programas en memoria
Block Miners

Juego de mesa mejorado con una aplicación que explique de manera práctica y divertida conceptos clave para entender las blockchains
LEMPEL

Lempel es un juego diseñado para fomentar las habilidades de pensamiento computacional, especialmente el reconocimiento de patrones, entre los estudiantes de primaria y secundaria.
MissToHit

MISStoHIT es un proyecto europeo que tiene el objetivo de abordar errores de concepto en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas) a través de métodos de enseñanza y de aprendizaje más eficaces.