Mi lista de regalos para Navidad
Se acercan las navidades y es momento de escribir la carta a Olentzero y a Los Reyes Magos. Desde Trastea tenemos ya preparada nuestra lista de deseos para este año. En nuestra lista hemos añadido diferentes juguetes, juegos y libros relacionados con la tecnología que potenciaran no sólo las habilidades relacionadas con el pensamiento computacional, sino que también nos permitirán trabajar la creatividad, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.
Nos encanta jugar y aprender jugando, por eso hemos pensado en juguetes que despiertan nuestra imaginación y que nos permiten jugar de muy diferentes formas según nuestro desarrollo. Queremos juguetes que perduren en el tiempo y nos acompañen en diferentes experiencias. ¿Qué juguetes de este estilo podemos elegir?
No siempre se necesita un ordenador para entender cómo funciona la tecnología, en el libro 10 experimentos con cartas: Informática desenchufada (Ciencia Infinita) de Pablo Garaizar se proponen varios experimentos en los que solamente hace falta una baraja de cartas para entender mejor la tecnología que nos rodea. Otros libros interesantes para aprender qué hay dentro de un ordenador, cómo se comunica o cómo se programa son Los ordenadores y la programación (Ediciones Usborne) de Rosie Dickins y HelloRuby. Siguiendo esta misma línea de «informática desenchufada», existen juegos de mesa como Robot Turtles inspirado en el lenguaje de programación de Logo o Robo Rally. En ambos juegos los jugadores tendrán que moverse por el tablero para conseguir los objetivos utilizando tarjetas de código: adelante, izquierda, derecha, etc. Incluso existen cartas de depuración de errores para rectificar movimientos. Una manera muy divertida de aprender a programar en familia.
BeeBot, BlueBot, Dash&Dot, Zowi, Cubetto o Codi-Oruga nos ayudarán a dar nuestros primeros pasos en la robótica y la programación. Para los pequeños inventores que se inician en la robótica y electrónica LittleBits o Makey Makey son una gran opción. La conocida marca de juguetes Lego ofrece una línea de juguetes programables que permiten crear robots uniendo los típicos bloques con motores y sensores, por ejemplo el Lego WeDo. Los inventores más avanzados pueden crear tecnología mientras aprenden aspectos de programación, robótica y electrónica con el BQ Zum Kit, Genuino o Arduino Starter Kit, Makeblock mBot o mOway.
Dos libros que nos enseñaran a programar en Scratch con ejemplos prácticos son Introducción a la programación informática (DK) y Programa tus juegos con Scratch (DK).
Por último existe un accesorio genial para el Ipad, Osmo, que incluye una serie de kits para jugar a rompecabezas, convertirte en un pintor experto o aprender conceptos de física, matemáticas o programación jugando.
Esta es nuestra carta, ¿y la tuya? Comparte con Trastea tu lista. ¡A lo mejor se nos ha olvidado añadir a nuestra lista alguno de los tuyos!
La Hora del Código
Del 5 al 11 de diciembre se celebra a nivel mundial la Hora del Código. Se trata de una introducción de una hora de duración a las Ciencias de la Computación, diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar y así comprender los fundamentos básicos de la disciplina. Es un movimiento global, que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países. Aquí podéis encontrar toda la información acerca del evento.
¿Os apetece ser parte?
Desde Trastea participamos en esta iniciativa organizando talleres en la Universidad de Deusto los días 5 y 7 de diciembre para educación primaria y secundaria. Si en vuestro centro estáis interesados en participar, no dudéis en contactar con nosotros (trastea@deusto.es) para organizar vuestro taller.
Además, también podéis participar organizando una Hora de Código en vuestros centros, ya que cualquier persona, en cualquier lugar del mundo puede organizar una Hora del Código. En la web del evento hay tutoriales disponibles en más de 30 idiomas, además de muchos recursos sobre cómo enseñar una hora de código.
Os animamos a participar ya sea viniendo a la universidad u organizando una Hora de Código en vuestros centros. ¡Nos encantaría que después compartierais vuestra experiencia con Trastea!
Huertik en el colegio El Salvador Maristas
Huertik ofrece una idea sencilla de cultivar verduras y hortalizas en centros educativos sin necesidad de tener un gran huerto o jardinera en el aula. Se trata de un sustrato especial en una tela que favorece el crecimiento del cultivo. Además, se puede asociar el cultivo a un dispositivo móvil para llevar a cabo un seguimiento de este. Para ello basta con introducir la seta de Huertik en el sustrato y asociarlo a un dispostivo móvil.
Esto es lo que han hecho los alumnos de 6º de primaria del colegio El Salvador Maristas de Bilbao. Los alumnos instalaron el cultivo en su aula y han compartido con Trastea su experiencia.
La clase eligió a tres personas para que se encargaran del riego y del control del sensor. Con los datos obtenidos trabajaran las tablas de datos y las gráficas en el aula.
Huertik les ha permitido tener un huerto siempre presente en el aula como un elemento más, con el que convertirse en expertos horticultores además de poner en práctica varias competencias genéricas.
Desde el colegio comparten una foto de la experiencia y dicen que ha tenido mucho éxito, tanto que el equipo de Agenda 21, ¡ha instalado uno en cada aula de primaria!
Huertik dispone de un programa didáctico en formato de fichas diseñado para profesores y alumnos. Para más información echad un vistazo a su web.
¿Tiene género la tecnología? Vamos a tu colegio para dar un taller de género.
¿Saben nuestros alumnos qué profesiones están relacionados con la ciencia y la tecnología? ¿Conocen por qué es importante estudiar matemáticas, biología, tecnología, física o química? ¿Saben las cosas que pueden llegar a hacer aprendiendo todas estas cosas? ¿Saben lo importante que es para la sociedad que existan profesionales en estas áreas y cómo mejoran nuestra calidad de vida? Si unimos el aprendizaje con la creatividad de nuestros alumnos, posiblemente tengamos ante nosotros futuros astronautas o inventores.
Y ¿qué opinas sobre la igualdad de género? ¿Vemos entre nuestros alumnos algún estereotipo de género? ¿Nuestros alumnos valoran tanto el trabajo del hombre como el de la mujer en estas áreas? y nuestras alumnas… ¿Se sienten libres y motivadas para optar por estas áreas de aprendizaje?
Esto y mucho más es lo que estamos tratando con los niños de 5º de EP a 2º de la ESO.
Si quieres que vayamos a tu centro y demos un taller con algún curso, ponte en contacto con nosotros en trastea@deusto.es
Esta iniciativa nace del proyecto INSPIRA, proyecto promovido por la Universidad de Deusto y Elhuyar Fundazioa, que cuenta con la colaboración de Innobasque y la ayuda de FECYT, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Economía y Competitividad.
INSPIRA nace de la necesidad de promocionar vocaciones científicas y tecnológicas entre el alumnado vasco y de la urgencia de hacerlo entre las niñas. El número de estudiantes que optan por una formación en tecnología decrece cada año. Y si nos referimos al colectivo femenino, los datos se agudizan aún más.
Si quieres saber más, entra en: http://inspirasteam.net/
CodeWeek 15-21 de octubre
Del 15 al 21 de octubre tendrá lugar la CodeWeek en todo Europa. Se trata de una semana en la que se organizan actividades y eventos en los que será posible introducirse en el mundo de la programación de una forma divertida y emocionante. Podéis consultar más información aquí.
¿Os apetece ser parte?
Desde Trastea participamos en esta iniciativa organizando talleres en la Universidad de Deusto de Make World, Scratch, App Inventor, Informática Desenchufada y Kodetu para educación primaria y secundaria.
Si en vuestro centro estáis interesados en participar, no dudéis en contactar con nosotros (trastea@deusto.es) para organizar vuestro taller.
Club de Profesores Trastea – 5 de octubre
El 5 de octubre tuvo lugar la primera sesión de Trastea Club de Profesores de este nuevo curso.
En primer lugar estuvimos presentando la actividad de Trastea Club para este nuevo curso 2016-2017. Principalmente nuestro objetivo es crear una red de profesores con interés por impulsar la programación y la robótica en sus centros, generar de forma conjunta un banco de recursos abiertos, compartir ejemplos de buenas prácticas entre los centros, organizar talleres para vuestros alumnos en la Universidad de Deusto, explorar nuevas herramientas y ofreceros pequeñas píldoras de formación conforme a vuestros intereses.
Después estuvimos trabajando diferentes dinámicas de Informática Desenchufada. Os dejamos algunos links de interés por si queréis explorar algunas de las actividades:
- 10 experimentos con cartas (Pablo Garaizar): http://www.cienciainfinita.com/ebook/10-experimentos-con-cartas/
- CS Unplugged: csunplugged.org
- org Unplugged: https://code.org/curriculum/unplugged
Por último, hablamos de la compatibilidad de los nuevos kits de Lego Wedo 2.0.
También pusimos fecha para el próximo encuentro de Trastea Club de Profesores que será el 16 de noviembre. Ese día trabajaremos en dos sesiones paralelas. Por una parte trabajaremos Make World (enfocado más para primaria) y el otro grupo trabajará App Inventor (enfocado más para secundaria). Cada uno podrá quedarse en el grupo que lo desee, incluso la etapa educativa también es orientativa.
Por cierto, ¡¡¡ayer se nos olvidó felicitaros ya que era el día mundial de los docentes!!! Gracias por vuestra dedicación. ¡Nos vemos pronto!
EDUTINKER: Tecnología, Innovación y Nuevas Claves para Recursos Educativos
El pasado 5 de Julio se celebró en la Universidad de Deusto la conferencia internacional Edutinker.
Un encuentro para profesionales del ámbito educativo interesados en innovar, descubrir nuevos retos y compartir inquietudes y buenas prácticas.
Edutinker ha conseguido reunir a educadores, investigadores y expertos multidisciplinares del ámbito internacional para reflexionar sobre las aportaciones de la enseñanza del pensamiento computacional en la educación.
Hemos contado con testimonios inspiradores como el de David Cuartielles, cofundador de Arduino; Agueda Gras-Velázquez, Responsable de proyecto Scientix y del Programa de Ciencias de European Schoolnet; Nati de la Puerta, fundadora y directora A Fortiori Editorial; o Estibaliz León de Innobasque, entre otros.
Se han debatido cuestiones como las vocaciones científico-tecnológicas de nuestros jóvenes, la enseñanza de la programación entre los más pequeños, incluso en educación infantil, la resolución de problemas, el pensamiento algorítmico, la conexión entre arte, música y tecnología en el currículo académico o la comprensión de la informática a través de objetos de uso cotidiano como una baraja de cartas.
Además de todas estas contribuciones, en Edutinker se han presentado los resultados del proyecto europeo Make World. Se trata de un proyecto liderado por la Universidad de Deusto en colaboración con organizaciones y centros educativos de Grecia y Polonia.
Make World proporciona una plataforma abierta y gratuita, diseñada para la didáctica de las áreas científico-tecnológicas en la etapa de educación primaria. La plataforma Make World propone una nueva metodología basada en la superación de pequeños retos de programación que facilitan el desarrollo de las competencias relacionadas con STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y del pensamiento computacional.
Una plataforma social, gamificada, con recursos educativos listos para ser utilizados y remezclados. Estos son los ingredientes principales para que Make World sea una realidad presente en las aulas y para que su comunidad de usuarios y creadores siga aumentando.
Club de Profesores Trastea – 4 de mayo
En la próxima sesión de profesores de Trastea realizaremos 2 talleres paralelos prácticos de introducción a Arduino/BQ y a Scratch. Los talleres de Scratch están enfocados para profesorado de primaria y el de Arduino/BQ para profesorado de secundaria.
El evento será en la Facultad de Ingeniería de la Unviersidad de Deusto, concretamente en aula 106 de 17:30 a 19:30.
Si estás interesado en asistir, por favor escribe un correo a trastea@deusto.es indicando tu nombre, colegio y el taller en el cual estás interesado. Hay plazas limitadas.
EDUTINKER: uztailaren 5ean nazioarteko kongresua
Honekin batera, Make World proiektuaren berri emain nahi dizut (www.makeworld.eu). Deustuko Unibertsitateak koordinatzen duen Erasmus+ egitasmo honek Lehen Hezkuntzako zientzia, teknologia eta matematika arloak lantzeko, eta aldi berean pentsamendu konputazionala garatzeko diseinatuta dago.
Proiektuari amaiera emateko, uztailaren 4 eta 5ean nazioarteko kongresu bat ospatuko dugu Bilbon, EDUTINKER (http://blog.makeworld.eu/
Eskertuko nizuke bien berri zabaltzea zure lankide eta ezagunen artean. Gainontzeko informazioa behar baduzu jar zaitez nirekin harremanetan.
Club de profesores Trastea – 16 de marzo
Ayer 16 de marzo nos reunimos de nuevo el Club de profesores de Trastea en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto para estudiar una propuesta de integración de la robótica y la programación a nivel de centro. La propuesta consistía en analizar qué tecnologías se pueden trabajar desde infantil hasta secundaria y en ver cómo se puede diseñar un plan a 3 años de inversión económica para la adquisición de dispositivos y de formación docente. También en la propuesta se analizaron los objetivos que se alcanzarían en cada año y para cada nivel educativo.
Esperamos que esta propuesta os haya servido como referencia para poder plantear vuestra propia estrategia de centro, puesto que era un tema que os preocupaba a todos. Para los que no pudisteis estar, aquí tenéis el enlace a la presentación:
Además analizamos los distintos niveles que se pueden trabajar con Scratch desde 3º de primaria hasta 4º de la ESO y sus posibles aplicaciones en las áreas del currículo. Os compartimos también el documento con los niveles y nuestro espacio en Scratch de ejemplos de proyectos. Nos vemos en la próxima sesión del Club de profesores de Trastea que será el 4 de mayo. ¡¡Hasta pronto!!