Summer School SoundScapes
Del 8 al 12 de julio los socios del proyecto SoundScapes hemos organizado la escuela de verano del proyecto dentro del programa de Escuelas de Verano de la Academia Europea de Innovación Escolar (ESIA).
Emakumeak zientzian
La iniciativa Emakumeak Zientzian dio sus primeros pasos en 2017 y año tras año ha ido creciendo y reforzándose. Su objetivo es visibilizar la actividad de las mujeres en ciencia, romper con los roles típicamente masculinos atribuidos a las actividades científico-técnicas, y fomentar la elección de carreras científicas entre niñas y adolescentes.
Talleres Trastea – STEAM Sare
Desde la Facultad de Ingeniería, dentro de la línea estratégica Vocaciones STEAM y en el marco de la iniciativa Trastea.club, llevamos desde 2016 trabajando en acciones y proyectos en el ámbito de la educación STEAM, con el objetivo de incrementar el interés de la juventud por estas áreas, fomentar vocaciones científico-tecnológicas y mejorar las competencias que estas proporcionan.
ScratchJr
ScratchJr es un lenguaje de programación visual diseñado para introducir habilidades de codificación a niños y niñas de 5 a 7 años de edad. Al crear proyectos en ScratchJr, el alumnado puede aprender a pensar de forma creativa y razonar de manera sistemática, a pesar de no ser capaces aún de leer de manera correcta.
Scratch
Scratch es un entorno de programación que permite escribir programas de forma fácil e intuitiva sin necesidad de conocimientos de programación.
Proyectos Scratch formación Trastea
En Trastea creemos en la importancia de compartir conocimiento, por eso hemos creado una colección de proyectos elaborados durante el desarrollo de los talleres de formación para profesarado de Trastea. Todos estos proyectos están bajo licencia Creative Commons Reconocimiento – No comercial (by-nc). Este repositorio pretende estar en constante crecimiento gracias a las aportaciones de la red de docentes que colaboran con Trastea.
ASSESS
¿Te has planteado alguna vez cómo sería la educación si la evaluación del alumnado se utilizara como herramienta holística de desarrollo, crecimiento y mejora? ASSESS pretende revolucionar los procesos de evaluación, creando un enfoque innovador que fomente la inclusión, la equidad y los principios del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y que sirva de apoyo tanto para el profesorado como para el alumnado en el desarrollo de sus capacidades.
Inspira STEAM
Inspira STEAM: proyecto pionero para el fomento de las STEAM, especialmente entre las chicas.
SALL – Schools As Living Labs
El proyecto Schools As Living Labs propone un nuevo marco basado en métodos de innovación abierta para que los centros educativos de toda Europa enfoquen sus programas de enseñanza de las ciencias desde una nueva perspectiva. El objetivo es que la enseñanza de STEM sea más relevante, sistémica e inclusiva, y que lo sea para todo el alumnado.
PLATON
Promover metodologías innovadoras para la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales
