En la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto – Trastea.club, seguimos comprometidos con el objetivo de fortalecer las competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en las aulas. Para ello, hemos organizado hasta el momento 13 acciones formativas durante el curso 2024/25, dirigidas a docentes de educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Hasta marzo de 2025, más de 350 educadores de seis centros educativos, varios colegios de Ikasgiltza y miembros de la Fundación Elhuyar han participado en estas formaciones. El enfoque principal ha sido la integración del Pensamiento Computacional en las aulas, adaptado a las necesidades y características de cada centro educativo y entidad.
En el caso de la Fundación Elhuyar, las formaciones han puesto especial énfasis en el uso del Pensamiento Computacional en sus centros de investigación para jóvenes, Bizilabe, explorando recursos y metodologías para fomentar el aprendizaje en ciencia y tecnología.
Por otro lado, en los centros educativos, nos hemos centrado en definir y entender los fundamentos del Pensamiento Computacional. Hemos trabajado con los docentes en la identificación de actividades ya implementadas en las aulas que se relacionan con estos conceptos. Además, hemos proporcionado recursos prácticos para trabajar el Pensamiento Computacional, que no se limitan al uso de tecnologías. A través de recursos de informática desenchufada y juegos de mesa, el profesorado ha aprendido a incorporar este enfoque en las diferentes etapas educativas.
Queremos expresar nuestro agradecimiento a todos los centros educativos y a cada uno de los participantes por su confianza en Trastea.club, así como por su dedicación e implicación en cada una de las formaciones.
